Eine große Vorschule ist um engagierte Lehrer und Administratoren zentriert, die eine gesunde erstellen, ganzheitliche und pflegende Umfeld, in dem das Lernen natürlich und spontan geschieht. dass die Umwelt zu erstellen, müssen Möbel, die sich ständig weiterentwickelnden Konzepte in der vorschulischen Erziehung unterstützen, während der Förderung auch instinktive Lernen. Kinder verbringen eine erhebliche Menge an Zeit in einem Klassenzimmer, so ist es wichtig, dass die Klassenzimmer Komfort fördern sowie akademische Wachstum. Mit dieser Einstellung, UniversityFC ist stolz auf der Partnerschaft mit der Veröffentlichung Gryphon House Lehrer mit Ressourcen zur Verfügung zu stellen, die sie mit ihrer Klassenraumgestaltung helfen.

Rethinking the Klassenzimmer Landschaft: Erstellen von Umgebungen, die kleinen Kindern verbinden, Familien, und Gemeinden, von Sandra Duncan, EdD, Jody Martin, und Rebecca Kreth, konzentriert sich auf die Klassenzimmer Umgebungen in reflektierende und sinnvolle Bereiche zu entwickeln, die Kinder das Gefühl der Zugehörigkeit in der Klasse stärken.

„Wir laden Sie beginnen. Verwenden Sie dieses Buch als Ausgangspunkt und ein Sprungbrett, eine Umgebung zu weben lebhaft Kinder verbinden, Erwachsene, und ihre Gemeinden ... lassen Sie dieses Buch Herausforderung, die Sie, machen Sie in Frage, und inspirieren Sie zu erfrischen und zurückspulen, wie Sie denken über die frühe Kindheit Umgebungen.“-an Auszug aus Rethinking the Klassenzimmer Landschaft

Inspirierende Räume für Kleinkinder, von Jessica Deviney, Sandra Duncan, Sara Harris, Mary Ann Rody, und Lois Rosenberry, wurde im Discovery Center Kindern von einer Gruppe von Pädagogen zusammengestellt. Vergleicht man die Renovierung eines Klassenzimmer zu pflegenden Gärten oder natürliche Umgebung, Inspirierende Räume für Kleinkinder einführt sieben Prinzipien des Designs in der Entwicklung und Schaffung von nachdenklichen zu unterstützen, innovative Zentren des Lernens.

„Erstellen eines ästhetisch ansprechenden Umfeld erfordert durchdachte Planung und die Unterstützung Ihrer Lerngemeinschaft. Sie können nicht diese Art von Umwelt erreichen, indem das Hinzufügen von zusätzlichen Dekorationen und kommerzielle Displays zu Ihrem Klassenzimmer. Schöne Klassenzimmer umfassen so viel mehr als nur mit „schönen Dingen“ in dem Raum. Lieber, Sie müssen die Funktion und Anpassungsfähigkeit der Raum und dynamischen Bedürfnisse und Interessen derer, die den Raum bewohnen betrachten.“- ein Auszug aus Inspirierende Räume für Kleinkinder