围栏系统

协调的围栏系统物理障碍有助于儿童适应教室的不同玩耍区域,同时确保同一空间内混合年龄组的安全隔离。通过为孩子较多地移动和较少地移动进行划分区域,帮助你所有的孩子在一个单独的空间里感到舒适。精力充沛的孩子需要自由地与环境互动,探索教室的不同空间,而年幼的婴儿则需要更安静的探索和与看护人一对一的互动。协调的围栏系统有各种窗户、门和面板,充当婴儿观察站,为教师提供无限制的教室视野。

Harmony - Dowel Action

保持联系

通过将家具整合到围栏系统中来加强房间区域规划。和谐适配器#13和#14有两种尺寸,以帮助创建适最合理的围栏高度

自定义空间

通过将家具整合到围栏系统中来加强房间区域规划。和谐适配器#13和#14有两种尺寸,以帮助创建适最合理的围栏高度

Harmony Shelf Connection

创造和谐

必要的设备对安全有效地照顾婴儿很重要。他们每天也都在对周围的环境进行探索和尝试,所以对保育人员来说,为婴幼儿早期的行为活动提供缓冲的安全表面是很重要的。

更换区

拥有一个独立的护理区域不仅仅干净卫生,它还有助于保持照料者高效工作。更换区应该远离供喂养区,但靠近水槽,以确保工作空间清洁。

爬行空间

每天,婴幼儿都在为达到发展目标而努力。他们开始爬行,利用垂直表面站立和探索新的空间。他们在环境中的第一次尝试从来都不是最后的尝试,所以儿童保育人员必须为这些早期的努力提供缓冲的安全表面。

区分游戏区域

爱动的幼童需要与自己的环境自由互动,探索教室的不同空间,而年幼的婴儿则需要更安静的探索和与看护者一对一的互动。