Par: Dr. Laura Wilhelm

Brilliance rappelle éclairs aveuglants de perspicacité, des solutions intelligentes qui font tout à coup son sens, sagesse, et de l'esprit, mais sont des bébés réellement brillant? Nous avons tendance à penser les nourrissons et les tout-petits aussi mignons, sans espoir, et un peu maladroit. Ce point de vue peut négliger leur génie réel. profond respect pour les zéro à trois moyens à comprendre leurs points forts, plutôt que de se concentrer sur les compétences dont ils ne maîtrisent pas encore. Soigneusement planifié la maison et les environnements de garde d'enfants sont un programme naturel pour ces petits êtres brillants.

Nous avions pensé des bébés comme des faisceaux doux et sans défense qui avaient besoin d'être nettoyé et nourris pendant quelques années jusqu'à ce qu'ils puissent commencer à apprendre. toutefois, Dr. Évaluation du comportement néonatal de Brazelton échelle (NBA) faire preuve de compétence étonnante de nouveau-nés en réponse à leur environnement dès le premier jour de la vie. Les nouveaux bébés tourner la tête vers la voix familière quand à la fois un étranger et un membre de la famille appellent les. Les neurones miroirs permettent bébés d'imiter nos expressions et reflètent nos émotions avec leurs visages. Si vous secouez un hochet près d'un bébé qui dort, vous pouvez les regarder travailler à réguler leur état de sommeil et de fermer le trouble en serrant les yeux bien fermés et en tirant dans les bras et les jambes. Lorsque vous cessez de faire du bruit, vous remarquerez qu'ils se détendent visiblement leur visage et le corps immédiatement. L'outil d'évaluation NBAS utilise ces derniers et d'autres réflexes pour aider les familles à connaître leur enfant comme une personne sensible, déjà capable d'apprendre dès le premier jour.

Les gens sont les seuls jouets un bébé a besoin au cours de leur deux premiers mois de la vie. Ces minuscules humains aiment regarder des visages familiers et peuvent concentrer leur regard sur les zones à haut contraste, comme la racine des cheveux, en premier. Comme la vision améliore, ils voient des couleurs plus clairement, et commencer à changer leur regard entre les différents objets à des distances variables. Pendant le temps de parole, ils explorent les textures de tapis, les tapis, et la tuile. Comme ils poussent jusqu'à obtenir une meilleure vue de l'action en classe, ils renforcent leur bras, cou, et les muscles de la poitrine.

De quatre à six mois, coordination oeil à la main améliore, permettant de localiser rapidement les bébés objets et les diriger à droite dans la bouche pour une exploration plus poussée. Ils aiment tenir, bouche, et déposer des livres cartonnés, blocs de bois, et une variété de ménages et d'objets naturels qu'ils peuvent éprouver avec tous leurs sens. Comme ils roulent sur, asseoir, et commencer à scoot, ils construisent la force physique et de renforcer les voies neuronales. Si un risque de pied coups de pieds à venir en contact avec quelque chose qui tombe et fait un bruit agréable, ils répéter le mouvement en essayant de recréer ce son.
Un nouveau monde passionnant de découverte ouvre que ces petites gens commencent à ramper, croisière, et marcher. Les bébés vont même perdre le sommeil au cours de cette période parce qu'ils veulent tellement être debout et en mouvement. L'indépendance est un puissant facteur de motivation! Tout-petits veulent passionnément, « Fais moi-même. » Chaque fois que possible. Vous n'aurez pas à se demander ce qu'ils sont capables de faire. Si les tout-petits peuvent essayer une nouvelle idée, ils vont.

Avec cette nouvelle mobilité est un besoin urgent pour les aidants naturels de réévaluer les questions de sécurité. Tout comme les montagnes ont une ligne d'arbre, les maisons devront déplacer des objets dangereux au-dessus de la « ligne de bébé », hors de portée. Salles de classe devront assurer que les nourrissons mobiles sont séparés de ceux pas encore en mesure de sortir de la voie. Parce que les bébés aiment voir comment les choses peuvent se emboîtent, les prises électriques doivent être couverts pour que les choses ne peuvent pas être en eux poked. Les meubles doivent être sans danger pour les doigts minuscules. Pièces détachées manipulation permet de profiter des exploration joyeuse, si les risques d'étouffement et de matières toxiques, y compris des fournitures d'art et de nettoyage, doivent être conservés dans des classeurs verrouillés inaccessibles ou des salles de stockage. Mon enfant d'un ami a vu son papa installer des serrures de sécurité pour enfants sur chaque porte de l'armoire dans la cuisine. Dès que le travail a été terminé, le petit gars toddled vers le premier et pressa son doigt grassouillet au bon endroit et la porte droite ouverte a sauté. Pourquoi était-il capable de comprendre cela si vite? Parce que les bébés sont brillants! Quand nous les traitons avec respect et les observer attentivement, ils nous apprendre autant que nous leur enseignons.

Dr. Laura Wilhelm est professeur agrégé de l'enseignement au Collège Petree des Arts et des Sciences de l'Université Oklahoma City. pour plus 30 années, elle a été un professeur d'école préscolaire et primaire, un directeur de l'école de laboratoire universitaire, professeur de la petite enfance, et présentateur à des conférences régionales et internationales, incluant le 2019 L'enseignement international & Conférence d'apprentissage à Ningbo, Chine. Elle est l'auteur de Trésor panier Explorations: Heuristique d'apprentissage pour les enfants en bas âge, et co-auteur de L'enfant Neglected: Comment reconnaître, Répondre, et prévenir, à la fois de Gryphon House, ainsi que des articles, webinaires, et messages de blog. Elle est actuellement le président de l'Oklahoma Association des éducateurs environnementaux.